弓老师首先抛出“如何在不确定性中寻找确定性”的问题，对当下社会大环境中存在的“不确定性”因素进行了分析。她指出，社会加速带来的内卷和焦虑，媒介技术变革带来的人的主体性的削弱，新闻业界转型和新闻传播学科重构、新冠疫情风险等造成了社会整体环境的熵增现状，研究生们需要在这种充满不确定性的日常中寻找确定性，明确成长目标和方法，早日进入学术研究之门。

弓老师指出，所谓确定性就是锤炼研究生学术研究的三项核心能力，即阅读、思考、写作，并从学术阅读、研究选题、论文写作及未来规划等四个方面进行了分享。关于学术阅读，弓老师强调经典与前沿相结合，从学术思想史的维度达成对某一研究问题的理解贯通。研究选题方面，弓老师认为可以从个人兴趣入手，结合日常生活的观察和思考，增强问题意识，积极与导师沟通交流。关于论文写作，弓老师建议深耕课程论文，强化成果意识，积极尝试投稿；学术论文写作要重视选题阶段的工作，扎实做好文献综述，避免只述不评，论文写作要克服完美主义倾向，先“有”后“好”等。在未来规划方面，弓老师认为，要综合自己的性格、兴趣和理想，勿随大流。要将个人发展和国家前途命运相结合，明确职业理想。

讲座最后，弓老师针对同学们提出的问题进行了全方位解答，鼓励同学们锚定心态，在母校建设双一流的良好发展机遇下，勤奋扎实，做好学术核心能力的训练，点滴积累，丰厚自己，树立学术自信。