3月14日，中国人民大学新闻学院教授、传播系主任、《国际新闻界》期刊主编刘海龙教授应邀莅临我院，以“从媒介到媒介性：姿态与传播研究”为题开展学术讲座。讲座由新闻学院院长庞慧敏主持，新闻学院师生共同参与，现场座无虚席，学术氛围浓厚。

讲座伊始，刘教授指出，传统研究常将“姿态”视为语言表达的辅助工具，但若从传播哲学切入，姿态实为人类存在的根本性媒介。他以脱口秀演员付航的夸张表演与河南大学生“夜骑”现象为例，剖析了姿态如何超越语言逻辑，在当代社会成为表达自由的重要载体。

为构建理论框架，刘教授首先梳理了姿态研究的三大传统：达尔文开创的科学因果解释传统，将姿态纳入科学分析比较研究；米德奠定的意义诠释传统，将姿态视为社会互动中的符号；以及病态心理学传统，揭示姿态崩坏反向激发了艺术创作对人类姿态的保存与重构。

随后，刘教授重点阐释了弗卢塞尔与阿甘本的理论分野。弗卢塞尔认为传播始于姿态而非语言，姿态是主体在世存在的自由表现，身体姿态通过直接感染力成为传播界面，身体本身即媒介。相较之下，阿甘本将姿态视为纯粹的媒介，是“无目的的手段”，如同演员拿杯子喝水的动作般并不具有特定的目的，姿态也成为可传播性的传播。

最后，对比两位学者，刘教授总结出三大差异，一是姿态的目的，二是对于时间性的理解，三是研究旨归的不同。但二人共同强调了身体在传播中的重要性，且都从媒介的角度来理解姿态，为媒介研究提供了新思路。

讲座尾声，我院李雪峰教授总结指出，刘教授通过对概念史的梳理与理论对比，如拨云见日般点亮了我们对姿态研究的“灰色地带”。持续两个多小时的讲座在热烈掌声中落下帷幕。互动环节中，师生们踊跃提问，与刘教授就传播学研究前沿问题展开热烈探讨。这场跨哲学、社会学、心理学的思想对话，为师生提供了重新审视经典理论、对接学术前沿的方法论启示，更为我们未来的学术研究开拓了新的观察点和视角。

责编|杨立奇

初审|李瑞琦

终审|梁红艳