新闻学院研究生第一党支部召开党史学习教育专题组织生活会

2021年7月9日，新闻学院研究生第一党支部于线上（企业微信）开展了支部组织生活会。会前，支部成员们开展了党史学习教育，对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料进行了研读，并在支部成员间开展了关于学习成果、生活工作的一对一谈心活动。此次会议共有四项议程，分别为对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的组织学习、对2021年度上半年支部工作的总结汇报、各位支部党员及预备党员开展批评与自我批评以及查摆支部存在问题，新闻学院党委委员庞慧敏院长参加了此次组织生活会。

会议开始后，李瑞琦书记首先带领支部成员对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神进行了学习交流。高泽宇同志表示，在听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后，进一步意识到了自己党史学习方面的不足，发现自己在党史学习过程中，过于关注个别时间段的党史，而忽略了其他时间，如更关心建国前的党史，而对建国后我党取得的成就还不够了解。郭晓云同志认为最近一段时间，通过学习党史，认真回顾党这一百年的光辉历程，更加深刻理解了中国共产党为什么能的命题。中国共产党全心全意为人民，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的飞跃，带领我们不断砥砺前行。反思自身，对于党史的理解程度仍有待加深，今后要将理论学习结合实际，践行党的光辉精神，艰苦朴素，做合格的党员。

学习交流过后，李瑞琦书记对支部2021年上半年的工作做出了总结。2021年上半年，在学院党委的领导下，新闻学院第一党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极开展党史学习教育，主动关注支部成员的发展，力求各项工作再上一个新台阶。以党史学习教育为主线，按照学校及学院党史学习教育安排，结合形势发展及自身建设需要，新闻学院研究生第一党支部上半年通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话及《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等内容，开展党课学习三次，每个月定期组织党小组学习，同时积极开展学院党委主题党日活动，组织支部成员们进行理论学习教育和历史传统教育。通过党史学习，有利于支部成员们增强对党的认同感与归属感，保持党的优秀传统作风，遵守党的方针与政策，从而树立正确的思想观念，强化党员的党性，使得党员做到以身作则，奉献在前，发挥其模范带头作用，全心全意为人民服务。

与此同时，支部还力争做好新形势下的发展党员工作，新闻学院研究生第一支部坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位,把全面从严治党要求贯穿于发展党员工作的各方面、全过程。2021年上半年共接收积极分子3名，发展预备党员2名，预备党员转正4名，不断为党输送新鲜“血液”，保持支部党员队伍纯洁性，为提升党组织的战斗力和凝聚力贡献力量。

由于支部成员处于不同的年级，且学硕学业压力较大，在学习过程中难免遇到困难。为帮助支部成员提升学习技巧及自身学习规划能力，支部组织了高年级党员为其他低年级党员传授学习就业经验，同时关注支部内成员的心理状况，增强支部成员的归属感，努力让每一位成员都能够以积极健康的状态面对挑战。

回顾支部上半年的工作，支部委员会认为支部还存在以下几方面的不足。一是工作机制不够活。限于时间和疫情的影响，支部与支部成员之间的交流依然不够，支部内的活动形式和内容比较单一，很多活动由于不能开展。二是工作深度不够。比如对有一些支部成员的情况了解的还不够清楚，今后有机会要加强支部成员的联系和沟通。三是队伍建设不够强。支部成员参与学习的机会不够多，学习还不够深入。

李瑞琦书记表示，在今后的工作中，一支部将在学院党委的正确领导下，进一步改正工作中存在的问题和不足，不断加强和完善党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和理论学习，营造创先争优的浓郁氛围，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。励精图治，奋发有为，取长补短，克难求进，把各项工作推向新的高度。

随后的盘点检视环节，同志们对照党史学习教育的目标和要求，结合自身党史学习情况、为群众办的实事及存在的问题进行了批评与自我批评。董雅如同志表示，在党史学习过程中，发现自我的先进性标准不够高，存在对自身要求不够高，没有养成良好的学习习惯的问题。张桂云表示自己学习的自觉性、主动性不够强，导致了遇到什么学什么，做事被动的局面。高泽宇同志指出自己在学习方面，存在着学习方面没有一个持之以恒的学习计划的问题，总是有一个学习任务就去加班加点完成一个，但没能保持长期的学习态度。韩云表示自己课后学习不够深入，只是浅层次的阅读，学习不够深入，不够到位，缺乏自己的思考和见解，同时和其他党员联系比较松散，缺乏沟通，缺乏新思维。

栗富强同志指出，学党史、悟思想、办实事、开新局”是党史学习教育的目标任务。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”十六字方针是党史学习教育的目标要求。以这个目标来看的话，自己的党史学习计划肯定是远远没有达到的。同时，研究生第二学期无论是工作还是学习都明显没有第一学期的动力和干劲了，时紧时松。宋艺敏认为自己虽然平时积极参加党的理论学习，但缺乏连续性、系统性、全面性，原著通读了，但是没有学深悟透。二是党性修养锻炼不够，随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。田甜同志反省了身为预备党员所存在的不足，认为自己在党的理论知识方面的掌握还不够到位，对于学习工作上的计划性仍不够强，理论学习上缺乏主观能动性，学习也不够系统化，不能将理论和实践相结合。

武涛同志表示这一年作为山西大学第22届研究生支教团前往静乐支教，由于时间和空间限制，导致对支部工作担当较少，和大家交流比较少，联系群众不够紧密，没有尽到一个党员的责任。工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。姚洁认为自己学习自觉性不够，能够按时参加支部集中学习，但个人不够自觉，而且和支部同志们缺乏深层次的交流和互动。

张林峰同志从自身假期的缺乏规划注意到自己意志力薄弱，自我约束能力差的缺陷。表示今后要对自己严格要求，培养良好的习惯。赵子恒同志也发现自身存在一些懒惰懈怠，不求甚解等问题。同时因为支教工作原因限制参加支部活动较少，导致理论学习深度不够，服务能力不足等问题。朱芸表示自身对政治理论学习的重要性认识不足，过去认为政治学习不够实用，今后要端正态度，加强政治理论尤其是党史学习。李瑞琦同志也总结自己存在学习深度不足，作为支部书记模范带头作用发挥得不够，对大家的了解和关心不足，组织协调能力有待加强等问题。

最后，支部成员对支部建设提出了几方面意见与建议。首先支部还应进一步营造良好学习氛围，引导支部成员形成良好的学习习惯，同时继续加强理论学习深度，强化支部成员间学习交流，提升支部凝聚力。关于党史学习、理论教育的活动形式还应不断创新。

李瑞琦书记对于存在的支部问题做出了回应，并对党支部成员提出了一些希望，希望大家可以在之后的学习过程中继续加深理论知识，规划好学习工作生活，发挥好先锋模范作用，毕业党员可以多和支部成员联系，传授经验。